评书表演艺术家连丽如为市民讲课《走进评书》

更新时间:2021-09-13 09:44:01 所属栏目:艺术资讯 作者:裕明

摘要:连丽如将评书基础知识的讲解融进一段《三国》的片段,使“书”、“课”结合,形成了新的教学模式。▲连丽如先生结束当天下午宣南书馆的演出,赶到评书课堂,74岁的老人匆匆在食堂吃了盒饭就准备登场。每到周末,100多位评书爱好者都会坐进北京戏曲艺术职业学院小剧场,聆听一场不像评书的评书。说

连丽如将评书基础知识的讲解融进一段《三国》的片段,使“书”、“课”结合,形成了新的教学模式。

▲连丽如先生结束当天下午宣南书馆的演出,赶到评书课堂,74岁的老人匆匆在食堂吃了盒饭就准备登场。

每到周末,100多位评书爱好者都会坐进北京戏曲艺术职业学院小剧场,聆听一场不像评书的评书。说是评书,是因为一个半小时里都由北京评书表演艺术家连丽如一个人讲;说它不像评书,是因为整场演出没有一段完整的故事;当然来的听众也不是听故事的,而是专门来学习评书表演技巧的。这就是连丽如和北京戏曲艺术职业学院为评书爱好者学习评书搭建的一个特殊的课堂《走进评书》。

评书定型至今已有300多年历史,新中国成立前,北京有大小书馆100多个,吸纳评书演员200多人。“这期间评书传承完全依靠艺人们口传心授,至今没有一本教材,甚至没有一部专著出自评书演员。目前社会上能看到的关于评书的书籍都是曲艺理论研究者写的,因而只停留在分析的层面,对评书的许多知识技巧表述不清。”连丽如说,“评书和其他传统艺术形式一样,受到现代社会多元娱乐方式的冲击,传统评书师父带徒弟的教学方式不适应现代社会的发展,评书必须要走向系统化、科学化。再结合传统口传心授、舞台实践,才能做到传承发展。”

评书的表演技巧被越来越多的人接受,第一期《评书课堂》就受到了观众的欢迎。一位18岁的赵姓观众说,评书让他对传统文化产生了兴趣,这种启发引导式的讲述比课堂上好理解。他听现场评书一年半时间,对于许多知识、道理有了更深的理解。

今年25岁的听众张骜从五六岁起就开始听评书,2013年开始走进书馆,如今“每天听评书的时间比工作的时间长。”他对评书有自己的理解,“现场评书每次的表述都不一样,始终有新鲜感,评书中包涵了历史、人文、诗词等,打开了年轻人提高修养的一扇门。”

观众的喜爱推动着北京评书的发展,连丽如和弟子们创办的宣南、东城、北戏三个书馆经过8年努力已经成为市民接触传统艺术的重要场所。北京戏曲艺术职业学院看中了这个机遇,和老艺术家联手,推动传统艺术人才的培养。但对于评书来说,教材成了问题,因此《走进评书——评书课堂》应运而生。

“尝试运用多种绘画艺术的长处,涉及大家耳熟能详的绘画题材,既能体现传统唐卡的多重价值,又能使唐卡艺术广为人识,避免固步自封。”昂杰南加说。人民大会堂是中国举行政治、外交、文化活动的重要场所,昂杰南加说,考虑到这幅作品的艺术价值、文化内涵,“将它请进人民大会堂,供大家参观,是我的心愿。”(完)

《走进评书——评书课堂》计划推出8讲,每讲一个半小时,从评书的基础知识讲起,最终形成一部评书的初级教程。明年,北京戏曲艺术职业学院也将尝试开设评书专业,培养大专学历的评书人才。用连丽如的话说:“让更多的人有机会‘触摸’评书。”

本报记者 程功 摄影报道 J129

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